Un patient acteur de sa santé Tout au long de son parcours, le patient est acteur de sa prise en soin. Lors de son arrivée, le diagnostic éducatif est réalisé avec le patient, afin de le connaitre et tenir compte de son environnement et de son mode de vie. Des objectifs « SMART » (Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes Temporellement) et des actions sont codéfinis avec lui. Un programme personnalisé est ensuite établi pour toute la durée de son séjour afin de lui permettre d’acquérir des connaissances. Il est réévalué et réajusté périodiquement. Étant donné son expertise, l’IDNC dispose d’un catalogue de près de 80 ateliers théoriques régulièrement enrichis. À ces ateliers théoriques s’ajoutent des ateliers pratiques auxquels les patients sont invités à s’inscrire en autonomie. En parallèle, de nombreuses innovations technologiques sont aussi proposées aux patients pour améliorer leur qualité de vie. Enfin, progressivement, le patient est accompagné en vue de se projeter sur son retour à domicile et adapter son mode de vie sur la base de ce qu’il aura acquis tout au long de son séjour. L’IDNC, contributeur reconnu en matière de recherche Les médecins de l’IDNC, en collaboration avec les équipes, s’investissent chaque année dans la recherche en menant différentes études. Elles font régulièrement l’objet de présentation au congrès de la Société Francophone du Diabète. Cette année encore, deux études sur les boucles semi-fermées ont été exposées au congrès de Toulouse. 7
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